INTERVIEW

インタビュー

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三橋龍起さん

世界を旅して、好きなことを、
好きなだけ学ぶ

  • 海外生活
  • 起業
  • 国際協働プログラム
Q:

なぜ、ZEN大学を選んだのですか?

高校卒業後は全日制の4年制大学への進学も考えていましたが、当時は自分で事業を運営していたため、まずは仕事に集中することを選びました。その後、仕事を続ける中で「もっと学問を深く学びたい」という気持ちが強くなり、通信制大学や海外のオンライン大学について調べるようになりました。
その中でZEN大学を選んだ理由は、大きく二つあります。
一つ目は、社会と関わりながら学べる機会が多かったことです。海外で生活することが多い私にとって、日本国内での地域・企業連携プログラムや国際交流プログラムに参加できる環境はとても魅力的でした。
二つ目は、理系・文系という枠にとらわれずに学べることです。私はプログラミングや言語学、哲学、人文学など、さまざまな分野に興味があります。ZEN大学には、自分の興味や好奇心に合わせて学びを広げられる環境があります。さらに授業はすべてオンラインのため、海外に滞在しながらでも学び続けられることが、入学の決め手になりました。

Q:

普段はどのように過ごしていますか?

現在は海外を拠点に生活しながら学んでいます。朝5〜6時頃に起き、語学学修や読書、軽い運動をしてから一日をスタートします。その後は大学の授業やレポート作成に取り組み、午前中を中心に学修時間を確保しています。哲学や人文学の文献を読んだり、興味のあるテーマについて調べたりする時間も大切にしています。
語学を学ぶことも好きなので、滞在先の言語を学ぶことを日課にしています。キルギスではロシア語、グアテマラではスペイン語を学ぶなど、旅先での経験そのものを学びにつなげています。
午後は現地の美術館を訪れたり、友人と交流したりするほか、運営している飲食事業のオンライン業務を行うこともあります。また、Slackでは全国の学生と積極的に交流し、言語学や起業、ダンスなど幅広いテーマについて情報交換をしています。場所に縛られず、世界を旅しながら学び続けられることが、ZEN大学ならではの魅力だと感じています。

学生生活の写真 2
Q:

地域・企業連携プログラムに参加した感想を教えてください。

2025年10月に一時帰国し、アメリカ・ミネルバ大学との国際協働プログラムに参加しました。ZEN大学の逗子キャンパスと逗子海岸を舞台に、約40名の学生が国籍や大学の枠を越えてチームを組み、海洋環境の保護に取り組みました。
印象に残っているのは、逗子海岸での清掃活動です。活動を通じて、国や地域によってごみ分別のルールや環境への意識が異なることを知りました。同じごみでも「燃えるごみ」「燃えないごみ」の捉え方が違ったり、海岸の美しさに対する価値観が異なったりすることに気づき、多様な視点に触れる機会になりました。
また、ゲーム「Minecraft」を活用したごみ分別体験にも参加しました。プラスチックボトルやスプレー缶などのアイテムを実際に分別しながら、日本のごみ処理ルールを学びました。ルールを読むだけでなく、自分で試しながら理解を深められたことが印象に残っています。
最終的には、ごみ分別を子どもたちや多種多様な人にわかりやすく伝える方法をチームで考えました。文字だけでなく、イラストやサインを活用した案内表示を制作し、異なる文化や世代にも伝わるコミュニケーションのあり方について議論しました。
このプログラムを通じて、多様な価値観を持つ人たちと協働しながら課題解決について考える面白さを実感しました。社会とつながりながら実践的に学べることは、ZEN大学ならではの学びだと思います。

学生生活の写真 3

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